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善良的人 发表于 2017-11-12 17:16 这是最高层次的,是有难度,理解了一通百通,跟玩似的
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善良的人 发表于 2017-11-12 18:07 我再说个,譬如环剥,大家知道成熟时加快上色上糖,其实是碳水化合物不能往下输,调大了碳氮比,二是生长素也输不下去,积累成了乙烯,植物感受到这些变化,利用本能让植物快速成熟。但这些动作其实这些动作都可以加以调节。可以施碳钾钙硼调碳氮比,提高老熟度,叶喷钾钙硼钼关气孔增乙烯含量,同样有效。
爱水果的猪八戒 发表于 2022-11-23 23:22 老师讲的,更多的是从植物生理学层面理解。我们大学的教材,比较笼统,缺乏细致的分树种详解。
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