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wszhangweiwei 2016-3-1 08:55: http://bbs.shuiguobang.com/forum.php?mod=viewthread&tid=368697&extra=page%3D1你好，去地主论坛帮姐投一票，谢谢

洞壁琴音 2012-10-19 07:33: 葫芦岛港: 希望成为朋友
不打不相交，朋友握个手！我每天看着那病歪歪的苹果，拔又不舍得拔，种又种不好，心里难受。说话冲请多包涵，种植上我还是外行，请多指教。

葫芦岛港 2012-7-16 10:12: 我们施入土壤的应该是当季（年）土壤上丢失的对作物有益的各种物质（其中有矿物质，微生物，有机质），再加上我们预期下一季所要增加的产量所消耗的物质，并预测加入长期改善土壤环境培肥地力的物质，同时预防有害物质的积累。

葫芦岛港 2012-7-16 09:58: 我们施肥的目的是什么？为什么要施肥？…我们施肥是因为我们想在同样的土地上尽量多的收获作物，并保证品质。
作物需要什么样的肥料？或者说什么样的肥料在同样的环境下可以收入更高！这是我们施肥的原因与结论。
这也我们永远都存在的工作！

葫芦岛港 2012-5-31 19:15: 自百度：米丘林学说的基本思想认为：生物体与其生活条件是统一的，生物体的遗传性是其祖先所同化的全部生活条件的总和。如果生活条件能满足其遗传性的要求时，遗传性保持不变；如果被迫同化非其遗传性所要求的生活条件时，则导致遗传性发生变异，由此获得的性状与其生活条件相适应，并在相应的生活条件中遗传下去。从而主张生活条件的改变所引起的变异具有定向性，获得性状能够遗传。
这个学说中关于无性杂交、辅导法和媒介法、杂交亲本组的选择、春化法、气候驯化法、阶段发育理论等，对提高农业生产和获得植物新品种具有实际意义。但是，米丘林关于生活条件的改变所引起的变异具有定向性，获得性状能够遗传的理论，缺乏足够的科学事实根据。当孟德尔的遗传学在苏联受到攻击时，由于米丘林培育出300多种新型果树，而受到苏联政府的赞扬。他的杂交理论经李森科发挥后被苏联政府采纳为官方的遗传科学，尽管当时全世界的科学家均拒绝接受这个理论，但仍被强制推行，同时压制和排斥不同的学术观点。20世纪50年代这一理论在苏联、东欧和中国盛行一时，对生物学研究造成了不良影响。

ironapple 2011-11-7 22:46: 葫芦岛港: 我在论坛（苹果）发的＜这是什么品种＞你知道是什么种吗
这种苹果我没有见到过，无法判断。

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