专业笔记――猕猴桃种植管理技术大家谈

吕岩猕猴桃 · 发表于 2019-5-19 02:28

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我一直强调：树上有老师，老师在树上，但是，水平再高的老师，责任心再强的老师，都喜欢勤奋的学生，更喜欢善于思考的学生，只有这样，老师的心血才不会白流，老师的付出才会有回报，学生才会学有所获，学生才能不断成长。

今天的这九张猕猴桃幼果的图片，就是老师（猕猴桃树）给学生出的一道题，这道题至少有三个意思或主旨，不知果农朋友们（学生）看出来了吗？这道题直接关系到所有种植户的产量和收益，希望大家认真思考，踊跃回答，如果答对了，你种植的你管理的猕猴桃就遇到了负责任的有水平的懂“她”的知音和朋友，那么，“她”一定不负你的重托和期望，源源不断给你回报和感恩……

吕岩
2019.5.18.

刚才给大家发的九张没有疏除耳蕾直接绕过疏蕾而授粉坐果的图片正是想告诉大家。

1.不疏蕾直接疏幼果是完全可行的，是不影响主花蕾正常生长的。观察发现，和已经疏除耳蕾的同一结果枝上的果个比较，疏蕾与疏果效果无异（只要在花后15~10天以内疏除幼果）。

2.如果疏蕾期遭遇下雨，因疏蕾导致果柄产生大量伤口，为什么不进行发散思维――谁告诉我们一定要疏蕾，明明疏蕾会带来柄腐蔓延，为什么不尝试改变？

3.只要深入思考善于思考勇于思考，办法总是会有的，问题是我们有没有养成思考的习惯。

不知您有什么见解，不妨一说！

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